Ganztagsschule
Ablauf
Uhrzeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag |
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12:00 Uhr | Freies Spiel 1/2 | |||
12:30 Uhr | Essen Klasse 1/2 | |||
13:05 Uhr | Freies Spiel 3/4 Hausaufgabenzeit Klasse 1/2 |
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13:30 Uhr | Essen Klasse 3/4 Hausaufgabenzeit Klasse 1/2 |
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14:00 Uhr | Freies Spiel / Sprachförderung / Förderung Klasse 1/2 Hausaufgabenzeit Klasse 3/4 |
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15:00 Uhr | Spiel und Spaß AGs: Textile Werkstatt, Denken und Logik |
Spiel und Spaß AGs: Sport mit Spaß, Märchen AG |
Spiel und Spaß AGs: Holz, Ton und Co, Turnen |
Spiel und Spaß AGs: Kreativ AG, Chor, Theater |
Speiseplan vom 03.02. bis 07.02.2025
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Geflügel- und Rindgerichte |
Vegetarische Gerichte |
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Montag |
Nudeln9 mit Winterlichem Gemüsehaschee14,17 und Rohkostsalat11,18 |
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Obst der Saison |
Dienstag |
Putengeschnezeltes „Hawaii“14,17, Reis und frischem Salat11,18 |
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Stracciatellajoghurt15 |
Mittwoch |
Schnitzel Wiener Art9,11,14,17 Bratkartoffel Salat11,18 |
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Kuchen9,11,15 |
Donnerstag |
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Hausgemachte Gemüsesuppe14,17, Kaiserschmarn9,11,15 und Vanillesoße15 |
Schaumkuß 9,11 |
Freitag
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Jägergulasch14,17 mit Champignons, Kartoffelgratin14,15,17 und Salat11,18 |
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Wackelpudding |
1= mit Farbstoff, 2= mit Konservierungsstoff, 3= mit Antioxidationsmittel,
4= mit Geschmacksverstärker, 5= mit Phosphat, 6= koffeinhaltig, 7= chininhaltig,
8= Schweinefleisch enthalten, 9= Weizenglutenhaltig, 10= Krebstiere,
11= Eihaltig, 12= Fisch, 13= Erdnüsse, 14= Sojahaltig, 15= Milch,
16= Haselnuss, 17= Sellerie, 18= Senf, 19= Sesamsamen, 20= Schwefeldioxid und Sulfide,
21= Lupinen, 22= Weichtiere, 23= Dinkelgluten, 24= Kamutgluten, 25= Emmergluten,
26= Einkorngluten, 27= Rogengluten, 28= Hafergluten, 29= Gerstegluten,
30= Mandeln, 31= Walnuss, 32= Cashewnuss, 33= Pekanuss, 34= Pistazie, 35= Macadamianuss
Speiseplan vom 10.02. bis 14.02.2025
Geflügel- und Rindgerichte | Vegetarische Gerichte | ||
Montag |
Nudeln9 mit Vegetarischer Bolognesesoße14,17 und Salat11,18 |
Obst
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Dienstag |
Rahmspinat14,15,17, Salzkartoffel und Rührei11,14, 15, 17 |
Joghurt15 | |
Mittwoch |
Fischstäbchen9,11,12,14,17, Kartoffelpüree11,14,17 und Remoulade11,14,18 |
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Pudding15 |
Donnerstag |
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Suppe14,17, Griesbrei 9,15 und Rote Grütze 2 |
Früchtequark15 |
Freitag
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Vegetarische Paprikaschnitzel9,11,15,14,17 mit Reis und frischem Salat11,18 |
Waffeln11,15 |
Wir wünschen Ihnen einen guten Appetit
Änderungen vorbehalten
1= mit Farbstoff,2= mit Konservierungsstoff, 3= mit Antioxidationsmittel,4= mit Geschmacksverstärker,5= mit Phosphat,6= koffeinhaltig,7= chininhaltig, 8= Schweinefleisch enthalten, 9= Weizenglutenhaltig,10= Krebstiere, 11= Eihaltig, 12= Fisch, 13= Erdnüsse, 14= Sojahaltig, 15= Milch, 16= Haselnuss, 17= Sellerie, 18= Senf, 19= Sesamsamen, 20= Schwefeldioxid und Sulfide, 21= Lupinen, 22= Weichtiere
23=Dinkelgluten,24=Kamutgluten,25=Emmergluten,26=Einkorngluten,27=Rogengluten28=Hafergluten,29=Gerstegluten,30=Mandeln,31=Walnuss,32=Cshewnuss,33=Pekanuss,34=Pistazie,35=Macadamiannuss
Leseecke
Ein weiteres Angebot unserer Ganztagsschule ist die Leseecke.
Sie bietet alle Möglichkeiten einer Schulbücherei:
Die Schüler können sich zu festgelegten Zeiten in der Leseecke aufhalten, Medien selbst auswählen und diese mit ihrem persönlichen Leseecken-Ausweis entleihen.
Außerdem wird jeder Klasse jeweils eine wechselnde Auswahl an Medien in Bücherkisten zur Verfügung gestellt.
Weiterhin bietet die Leseecke den Klassen Medien für Ausstellungen zu fächerrelevanten Themen oder organisiert die gewünschte Lektüre als Klassensatz.
Das Medienangebot der Leseecke umfasst in erster Linie Kinder- und Jugendbücher sowie Hörbücher. Da neben der Leseförderung ein weiterer Schwerpunkt unserer Schule im Bereich Naturwissenschaften liegt, hält die Leseecke eine Vielzahl an Büchern, die zum Forschen und Experimentieren anregen, bereit.
Um das bestehende Angebot an Medien möglichst attraktiv und aktuell zu gestalten, wird es durch zusätzliche Medien aus der Gemeindebücherei Lustadt und der Landesbibliotheksstelle Neustadt erweitert.
Um bei unseren Schülern das Interesse an Büchern und die Lust am Lesen zu wecken, laden wir regelmäßig Autoren und Illustratoren ein.